Zakaria, Dimas Bagus (2022) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA WAYANG PADA MATERI DONGENG PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDN WONOKARANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA.
![[thumbnail of 1. Halaman Depan.pdf]](https://repository.unipasby.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
1. Halaman Depan.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (644kB)
Text
2. ABSTRAK.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (89kB)
Text
3. BAB I.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (206kB)
Text
8. Daftar Pustaka.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (158kB)
Abstract
Zakaria, Dimas B. Efektifitas Media Wayang Materi Dongeng
Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SDN
Wonokarang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI
Adi Buana Surabaya. Pembimbing (1) Drs. Achmad
Fanani, S.T., M.Pd. Pembimbing (2) Dr. Rarasaning
Satianingsih, S.E., M.Pd.
Kata Kunci: media wayang, dongeng, bahasa indonesia
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya inovasi guru
dalam membuat media pembelajaran guna untuk meningkatkan efektifitas
kegiatan belajar mengajar. Hal ini berdampak kepada peserta didik yaitu
pembelajaran menjadi tidak menyenangkan dan hasil proses
pembelajaran menjadi tidak maksimal. Tujuan yang ingin dicapai pada
penelitian ini untuk mengetahui keefektifan media wayang materi
dongeng pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDN Wonokarang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan
jenis penelitian deskripsi. Subjek penelitian adalah anak kelas III SDN
Wonokarang dengan jumlah 13 anak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aktivitas siswa dalam
penerapan media wayang berkategorikan “Sangat Baik” (2) aktivitas guru
dalam penerapan media wayang berkategorikan “Sangat Baik” (3) tes
hasil belajar siswa berkategorikan “Baik” (4) angket respons peserta didik
berkategorikan “Sangat Baik”.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Pedagogi dan Psikologi (FPP) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | Guruh Fitriawan PERPUS |
| Date Deposited: | 01 Dec 2022 06:56 |
| Last Modified: | 01 Dec 2022 06:56 |
| URI: | https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/1995 |
Actions (login required)
- View Item