PERAN ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN BELAJAR SISWA KELAS III SD HANG TUAH 10 JUANDA

Novianti, Linda Dwi (2020) PERAN ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN BELAJAR SISWA KELAS III SD HANG TUAH 10 JUANDA. Skripsi thesis, Universitas PGRI Adibuana Surabaya.

[thumbnail of 1. HALAMAN DEPAN LINDA DWI NOVIANTI.pdf]

Text
1. HALAMAN DEPAN LINDA DWI NOVIANTI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (407kB)

[thumbnail of 2. ABSTRAK LINDA DWI NOVIANTI.pdf]

Text
2. ABSTRAK LINDA DWI NOVIANTI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (150kB)

[thumbnail of 3. BAB I LINDA DWI NOVIANTI.pdf]

Text
3. BAB I LINDA DWI NOVIANTI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (358kB)

[thumbnail of 8. DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN LINDA DWI NOVIANTI.pdf]

Text
8. DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN LINDA DWI NOVIANTI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (4MB)

Official URL: https://unipasby.ac.id/

Abstract

Kata Kunci : Peran Orang Tua, Pendampingan Belajar
Penelitian dilatarbelakangi oleh banyaknya fenomena orang
tua yang meninggalkan perannya dengan memindahkan peran ke
sekolah secara menyeluruh, secara tidak langsung hal tersebut
berdampak pada anak. Penelitian bertujuan mendeskripsikan peran
orang tua dalam pendampingan belajar siswa.
Desain penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif
dengan pendekatan kuantitatif. Validitas instrument penelitian ini
diperoleh dengan validitas isi dengan cara mengkonsultasikan
konstruk dan isi butir-butir kuesioner pada judgement. Perhitungan
reliabilitas menggunakan pendekatan koefisien Alpha cronbrach
yang kemudian dikonfirmasi menggunakan kriteria Guilford dan
diperoleh nilai koefisien 0,877. Pengolahan data penelitian ini
menggunakan kuesioner dengan subjek 25 orang reponden siswasiswi kelas III-C SD Hang Tuah 10 Juanda. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah angket atau kuesioner. Subjek yang
diteliti adalah orang tua siswa kelas III-C sebanyak 25 responden.
Analisis data digunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian tentang peran orang tua dalam
pendampingan belajar siswa kelas III-C SD Hang Tuah 10 Juanda
mendapatkan rata-rata sebesar 82%. Dari keempat indikator yang
termasuk dalam kategori sangat baik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Pedagogi dan Psikologi (FPP) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	Kadek Ayu PERPUS
Date Deposited:	01 Dec 2022 06:33
Last Modified:	20 Dec 2022 12:41
URI:	https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/2030

Actions (login required)

: View Item