PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN AKSARA JAWA KELAS III SD HANG TUAH 10 JUANDA

HERLIYANA, ELIZABETH OCVRICILIA SANTI (2022) PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN AKSARA JAWA KELAS III SD HANG TUAH 10 JUANDA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA.

[thumbnail of 1. Halaman Depan.pdf] Text
1. Halaman Depan.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (261kB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (11kB)
[thumbnail of 3. BAB I.pdf] Text
3. BAB I.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (33kB)
[thumbnail of 8. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
8. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (7kB)
Official URL: https://unipasby.ac.id/

Abstract

Ocvricilia, Elizabeth S.H. 2021. Penerapan Media Audiovisual Pada
Pembelajaran Aksara Jawa Kelas III SD Hang Tuah 10
Juanda. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi
Buana Surabaya. Pembimbing (1) Drs. Achmad Fanani, ST.,
M.Pd. pembimbing (2) Wahyu Susiloningsih, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: media audiovisual, aksara jawa
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam
memahami materi aksara jawa. Masih rendahnya pemahaman siswa
dalam materi aksara jawa disebabkan kurangnya pemanfaatan media
yang menarik dan interaktif dalam proses pembelajaran. Guru hanya
mengandalkan papan tulis, buku lks, dan buku pepak basa jawa
sehingga kurang menarik minat dan ketertarikan siswa terhadap materi
yang diberikan oleh guru. Tujuan yang ingin dicapai yaitu mengetahui
aktifitas guru pada penerapan media audiovisual pada pembelajaran
aksara jawa kelas III SD Hang Tuah 10 Juanda, mengetahui aktifitas
siswa pada penerapan media audiovisual pada pembelajaran aksara
jawa kelas III SD Hang Tuah 10 Juanda, dan mengetahui hasil belajar
siswa pada penerapan media audiovisual pada pembelajaran aksara
jawa kelas III SD Hang Tuah 10 Juanda.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif
dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas IIIB SD Hang Tuah 10 Juanda dengan jumlah 24 siswa. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan
tes. Menggunakan metode analisis data dengan teknik statistik
deskriptif kuantitatif yang pada dasarnya mengubah data hasil
penelitian menjadi bentuk deskripsi angka-angka yang mudah
dipahami.
Berdasarkan hasil perhitungan data observasi dan tes menunjukkan
kategori sangat baik. Hal tersebut membuktikan bahwa dengan adanya
observasi dan tes dalam penerapan media audiovisual pada
pembelajaran aksara jawa sudah sesuai dan dinilai sangat baik
sehingga dalam penerapan media audiovisual ini dapat memberikan
pemahaman dalam menguasai aksara jawa.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Pedagogi dan Psikologi (FPP) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: Guruh Fitriawan PERPUS
Date Deposited: 06 Dec 2022 06:57
Last Modified: 06 Dec 2022 06:57
URI: https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/2058

Actions (login required)

View Item
View Item