PENERAPAN MEDIA VIDEO ANIMASI TENTANG SISTEM PENCERNAAN MANUSIA PADA TEMA 3 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1 DI KELAS V SDN KEBONDALEM MOJOSARI

Jannah, Ikke N. 2022. Penerapan Media Video Animasi Tentang
Sistem Pencernaan Manusia Pada Tema 3 Subtema 3
Pembelajaran 1 Di Kelas V SDN Kebondalem Mojosari.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas
Pedagogi dan Psikologi. Pembimbing (1) Apri Irianto, S.H.,
M.Pd. (2) Susi Hermin Rusminati, S.Pd. M.Pd.
Kata kunci: media video animasi, sistem pencernaan manusia.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya antusias peserta didik kelas V dalam menerima pembelajaran materi sistem pencernaan manusia pada tema 3 subtema 3 pembelajaran 1 di SDN Kebondalem Mojosari. Semangat yang rendah menjadikan peserta didik jenuh dalam menerima materi yang disebabkan oleh kurangnya pemanfaatan media pembelajaran khususnya pada pemanfaatan dalam menggunaan video animasi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif
dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Kebondalem Mojosari yang berjumlah 26 siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian observasi, kuisioner, dan wawancara yang sesuai dengan judul penelitian Penerapan Media Video Animasi Tentang Sistem Pencernaan Manusia Pada Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Kelas V SDN Kebondalem Mojosari. Berdasarkan hasil perhitungan data observasi, kuisioner, dan
wawancara menunjukkan kategori sangat baik. Hal ini membuktikan jika adanya observasi, kuisioner, dan wawancara dalam penerapan media video animasi materi sistem pencernaan manusia khusunya pada tema 3 subtema 3 pembelajaran 1 sudah tepat dan dinilai sangat baik sehingga penerapan media video animasi ini dapat memudahkan peserta didik dalam menerima materi, pembelajaran menjadi kondusif, dan menjadikan peserta didik lebih bersemangat dalam pembelajaran.