PENGGUNAAN TEKNIK BURN PAINTING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MELUKIS BAGI SISWA KELAS XII SMA ITP SURABAYA

Abstrak - Media pembelajaran merupakan salah satu sarana pendukung dalam kegiatan
pembelajaran yang membantu guru dalam menjelaskan materi pembelajaran. Penelitian ini
bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan media pembelajaran melukis dengan teknik
burn painting bagi siswa SMA kelas XII Teknik burn painting, yang menggunakan api atau
panas untuk menciptakan efek artistik pada lukisan, diharapkan dapat meningkatkan kreativitas
dan keterampilan siswa dalam bidang seni rupa. Penelitian ini bertujuan untuk
memperkenalkan melukis dengan teknik burn painting menggunakan media obat nyamuk
bakar. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data
dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data ini diambil melalui
beberapa proses yaitu Mengamati proses pembelajaran menggunakan teknik Burn Painting,
Kemudian mendapatkan tanggapan dari siswa dan guru mengenai teknik Burn Painting, serta
Mengumpulkan contoh karya seni siswa yang menggunakan teknik Burn Painting. Pada
temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran melukis dengan teknik burn
painting efektif dalam meningkatkan keterampilan dan motivasi belajar siswa. Dengan
demikian, teknik burn painting dapat direkomendasikan sebagai alternatif media pembelajaran
seni rupa di tingkat SMA. Media pengembangan ini menggunakan teori menurut Borg & Gall
dan prosedur pengembangannya menggunakan metode 4D yang terdiri dari empat tahap yaitu
tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran daya jalan penerbitan atau
submit di jurnal penelitian ini melibatkan rpp sebagai acuan dalam bahan ajar agar menjadi
lebih terstruktur
Kata Kunci : Media pembelajaran, melukis, teknik lukis bakar, Burn painting, seni rupa,
motivasi belajar, keterampilan melukis, siswa SMA