Fiyanta, Geo Syahfri Al (2021) Penggunaan Teknik Self-Management Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Dalam Menghadapi Ujian Siswa Kelas IX SMPN 3 Krian. Skripsi thesis, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
![[thumbnail of 1. Halaman Awal.pdf]](https://repository.unipasby.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
1. Halaman Awal.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (860kB)
Text
2. ABSTRAK.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (458kB)
Text
3. BAB I.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (624kB)
Text
8. DAFTAR PUSTAKA dan Lampiran-.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (741kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengukur Penggunaan Teknik SelfManagement untuk Meningkatkan Efikasi Diri dalam Menghadapi Ujian Siswa Kelas IX SMPN 3 Krian. Rancangan penelitian menggunakan desain One Group Pretest Post-Test yang diberikan terhadap 5 orang siswa yang mendapatkan skor efikasi diri pada klasifikasi paling rendah. Instrumen yang digunakan pada penelitian menggunakan skala pengukuran. Proses penentuan sampel menerapkan teknik purposive sampling. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji wilcoxon yang merupakan analisis nonparametrik menggunakan bantuan SPSS for Windows 26.0. Hasil interprestasi data statistik dalam uji wilcoxon diperoleh signifikasi sebesar 0,028. Nilai asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,028 lebih kecil dari 0,05 sehingga disimpulkan hipotesisnya diterima. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa teknik self-management secara siginifikan efektif untuk meningkatkan efikasi diri siswa kelas IX SMPN 3 Krian. Kontribusi penelitian ini bagi BK adalah menambah wawasan dan ilmu bahwa teknik self-management adalah salah satu metode yang tepat dalam menyelesaikan permasalahan mengenai efikasi diri.
Kata Kunci: Self-management, Efikasi Diri.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Pedagogi dan Psikologi (FPP) > Bimbingan Dan Konseling (BK) |
| Depositing User: | Endah Yuni PERPUS |
| Date Deposited: | 17 Oct 2022 05:23 |
| Last Modified: | 09 Dec 2022 08:41 |
| URI: | https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/1032 |
Actions (login required)
- View Item