PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TEROMPAH PANJANG TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK KELOMPOK A DI TK AISYIYAH BUSTANU ATHFAL 57 SEMOLOWARU

Lubis, Chairunni Evytasari. 2019. Pengaruh Permainan Tradisional
Terompah Panjang Terhadap Kemampuan Kerjasama Anak
Kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 57
Semolowowaru. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru
Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Pembimbing: Aisyah, S.Psi., M.Pd.
Kata Kunci: Kemampuan Kerjasama, Permainan Tradisional, Anak
Usia Dini
Keterampilan sosial khususnya dalam melatih kerjasama
anak usia dini yang merupakan kemampuan anak untuk bersosialisasi
atau berinteraksi dengan orang lain. Maka dari itu kemampuan
kerjasama pada anak usia dini perlu dikembangkan secara optimal
untuk bekal perkembangan selanjutnya, karena kemampuan
kerjasama berpengaruh pada penerimaan siswa dalam kelompok
sehingga dapat berkembang lagi dalam perkembangan selanjutnya.
Aspek dari sosial terutama pada kerjasamanya antara lain sikap
empati, tanggung jawab, persaingan sehat, dan saling mendukung.
Maka sangat perlu untuk melatih kemampuan kerjasama anak
dengan melatih dalam permainan terompah panjang.
Permainan tradisional dapat menjadi sarana untuk
mengembangkan dan melatih keterampilan sosial khususnya pada
kemampuan kerjasama anak karena permainan adalah bagian dari
anak-anak yang tidak bisa dilepaskan. Anak akan merasa senang dan
larut dalam permainan sehingga tidak disadari sedang belajar untuk
melatih kerjasamanya dengan kelompoknya. Dan anak akan aktif
dalam permainan yang menuntut anak untuk bermain secara
kelompok dan berbagi. Maka permainan tradisional adalah
permainan rakyat yang biasa dimainkan bersama atau kelompok
sehingga permainan tradisional terompah panjang dapat
meningkatkan aspek-aspek sosial dengan melatih kerjasama anak.