SURVEY PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI DALAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 4 SIDOARJO

Dewi, Dea Yuantari Rosatia. 2022. Survey Pelaksanaan Layanan
Informasi Dalam Bimbingan Pribadi Sosial Di Masa Pandemi
Covid-19 Pda Peserta Didik Kelas VII SMPN 4 Sidoarjo.
Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi
dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Pembimbing: Aniek Wirastania, S.Pd., M.Pd.
Kata kunci: Bimbingan Pribadi Sosial, Layanan Informasi, Pandemi
Covid-19
Layanan informasi dalam bimbingan pribadi sosial sangatlah
dibutuhkan bagi peserta didik khususnya pada peserta didik yang
baru memasuki tahun sekolah baru karena peserta didik harus bisa
beradaptasi dengan lingkungan di sekitarnya di tengah pandemi
COVID-19. Maka layanan informasi pada bidang bimbingan pribadi
sosial diberikan agar peserta didik dapat memahami bagaimana
dirinya dan juga bagaimana menyesuaikan dirinya di lingkungan
keluarga, sekolah, dan juga lingkungan masyarakat. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan
layanan informasi dalam bimbingan pribadi sosial di masa pandemi
covid-19 pada peserta didik kelas VII di SMPN 4 Sidoarjo.
Pendekatan penelitian ini menggunakan jenis pendekatan
kualitatif. Pendekatan kualitatif merupakan pendekatan yang mana
prosedur penelitiannya menghasilkan data deskriptif yang berupa
kata-kata yang secara tertulis maupun tidak tertulis (lisan) dari
perilaku orang-orang yang diamati. Sesuai dengan pendekatan
penelitian yang dilakukan. Teknik pengumpulan data yang tepat
adalah menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Analisis data menggunakan metode triangulasi data sebagai metode
yang menjamin kredibilitas data. Bedasarkan penelitian yang sudah peneliti lakukan mengenai
pelaksanaan layanan informasi dalam bimbingan pribadi-sosial di
masa pandemi covid-19 pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri
4 Sidoarjo mendapatkan hasil wawancara yang menunjukan bahwa
pelaksanaan layanan informasi dalam bimbingan pribadi-sosial yang
dilakukan oleh konselor atau Guru BK kepada peserta didik sudah
berjalan sesuai jadwal dan terarah.