HUBUNGAN PEMINATAN SISWA DENGAN PRESTASI AKADEMIK SISWA KELAS X SMA WACHID HASYIM 5 SURABAYA

Zahra, Sayyidah F. 2022. Hubungan Peminatan Siswa dengan
Prestasi Akademik Kelas X SMA Wachid
Hasyim 5 Surabaya. Fakultas Pedagogi dan
Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana
Surabaya. Pembimbing (1) Elia Firda
Mufidah, S.Pd., M.Pd. Pembimbing (2)
Dimas Ardika, M. S.Pd.,M.Pd.
Peminatan siswa adalah untuk memberikan probabilitas
yang lebih terbuka kepada peserta didik untuk memilih
mata pelajaran yang diminati, mendalami materi mata
pelajaran dan mengembangkan berbagai potensi yang
dimilikinya secara fleksibel sesuai dengan kemampuan
dasar umum (kecerdasan), bakat, minat dan karakteristik
kepribadian tanpa dibatasi dengan sekat-sekat penjurusan
yang terlalu kaku. Seperti yang sudah diatur dalam UndangUndang, minat jurusan yang ada di SMA adalah ilmu alam,
ilmu sosial dan ilmu Bahasa. Prestasi akademik/pengukuran
hasil belajar yang umumnya menggunakan test sebagai alat
ukur yang mencerminkan tingkat penguasaan pengukuran
hasil belajar untuk mengetahui prestasi belajar. Sehingga
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada
hubungannya peminatan siswa dengan prestasi akademik
siswa kelas x di SMA Wachid Hasyim 5 Surabaya. Penelitian
ini menggunakan sampel 30 siswa. Berdasarkan hasil
penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan
korelasi yang bertujuan untuk mengetahui hubungan dua
variabel bebas atau lebih terhadap variabel terikat, dimana
penelitian ini mencari hubungan Peminatan Siswa (X) dengan
variabel terikat Prestasi Akademik Siswa kelas X (Y).
Nilai pearson correlation variabel peminatan siswa sebesar -
0,163 dan nilai sig.(2-tailed) menunjukkan angka 0,391 yang
berarti lebih besar atau lebih dari 0,05 begitu pula dengan
nilai pearson correlation pada variabel prestasi akademik
menunjukkan angka -0,163 dan nilai sig.(2-tailed)
menunjukkan angka 0,391 yang berarti lebih dari standar
signifikasi 0,05 yang berarti ada korelasi yang signifikan
negative antara variabel peminatan siswa (X) dan variabel
prestasi akademik siswa (Y). peminatan siswa dalam
tingkatan sangat tinggi, yaitu sebanyak 24 siswa (80 %),
sisanya berada pada kategori tinggi sebanyak 4 siswa (13 %)
dan kategori cukup sebanyak 2 siswa (7 %). Sedangkan ratarata prestasi akademik siswa berada dalam tingkatan sangat
tinggi, yaitu sebanyak 22 siswa (73 %), sisanya berada pada
kategori tinggi sebanyak 8 siswa (27%).
Kata Kunci: Peminatan Siswa, Prestasi, Akademik