PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MECHANICAL PUZZLE DENGAN TOKOH PROFESI DOKTER PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM GERAK TUBUH MANUSIA KELAS V SD NEGERI NGAGEL REJO 1 SURABAYA

Kata Kunci: Penelitian dan Penerapan, Media Pembelajaran IPA,
Puzzle Mekanik, Sistem Gerak Tubuh Manusia, Hasil Belajar
Siswa, Faktor Penunjang Keberhasilan Proses Pembelajaran.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketersediaan dan penggunaan media
pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang umumnya masih terbatas
di wilayah sekolah dasar. Akibatnya banyak siswa mengalami kesulitan
dalam memahami materi dan mengerjakan soal-soal terkait ilmu pengetahuan
alam.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan media
pembelajaran puzzle mekanik dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA) materi sistem gerak tubuh manusia; (2) mengetahui hasil belajar siswa
dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem gerak tubuh
manusia; (3) menentukan faktor-faktor penunjang keberhasilan proses
pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi sistem gerak tubuh
manusia.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskripstif. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V Sekolah Dasar Negeri Ngagel Rejo
1 di Surabaya yang terdiri dari empat kelas, tahun akademik 2019/2020.
Objek penelitian adalah media pembelajaran puzzle mekanik dengan tokoh
profesi dokter. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media
pembelajaran puzzle mekanik dengan tokoh profesi dokter memiliki kualitas
yang sangat baik dan dapat membantu mengatasi kesulitan belajar siswa
dalam memahami materi dan mengerjakan soal-soal Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA) pada materi sistem gerak tubuh manusia sehingga diharapkan dapat
menambah semangat belajar dan meningkatkan motivasi belajarnya.