PENGARUH MEDIA MINIATUR KATIGA (KAMPUNG SEGITIGA) TERHADAP PENGUATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU DAN KERJA KERAS SISWA KELAS IV PADA MATERI LUAS SEGITIGA DI SDN MENANGGAL 601 SURABAYA

Agustin, Linda. 2019. Pengaruh Media Miniatur KATIGA (Kampung
Segitiga) Terhadap Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dan
Kerja Keras Siswa Kelas IV Pada Materi Luas Segitiga di SDN
Menanggal 601 Surabaya. Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Pembimbing (1) Drs. H. Atnuri, S.H., M.Pd. (2) Dra. Dian
Kusmaharti, S.Si., M.Pd.
Kata Kunci: Miniatur KATIGA, Rasa Ingin Tahu, Kerja Keras.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreatifitas guru
dalam proses pembelajaran yang menyebabkan tujuan pembelajaran tidak
akan tercapai dengan maksimal dan diikuti dengan rendahnya karakter
siswa terutama karakter rasa ingin tahu dan kerja keras siswa. Hal tersebut
dapat diatasi menggunakan media pembelajaran berupa media tiga dimensi
yaitu media miniatur KATIGA (Kampung Segitiga) untuk menemukan
konsep luas segitiga dan menghitung luas segitiga. Penelitian ini dilakukan
dengan tujuan untuk mengetahui penerapan dan pengaruh media miniatur
KATIGA (Kampung Segitiga) dalam menguatkan karakter rasa ingin tahu
dan kerja keras siswa kelas IV SDN Menanggal 601 Surabaya.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan
Quasi Experimental dengan design posttest-only control design with
nonequivalent control. Teknik pengambilan sampling menggunakan
sampling purposive yang disimpulkan kelas IV A sebanyak 38 siswa
sebagai kelas kontrol dan kelas IV B sebanyak 38 siswa sebagai kelas
eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket.
Teknik analisis data menggunakan presentase dan uji-t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam observasi guru
menerapkan media miniatur KATIGA (Kampung Segitiga) menunjukkan persentase 87% dan angket menunjukkan persentase 88%. Observasi karakter rasa ingin tahu siswa menujukkan 87% dan karakter kerja keras menunjukkan 88%. Berdasarkan hasil obervasi tersebut menujukkan penerapan media miniatur KATIGA (Kampung Segitiga) dikatergorikan sangat baik. Hasil dari uji hipotesis menunjukkan t hitung > t tabel, artinya ada pengaruh media miniatur KATIGA (Kampung Segitiga) terhadap penguatan karakter rasa ingin tahu dan kerja keras siswa Kelas IV SDN Menanggal 601 Surabaya.