SURVEY PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI DALAM BIMBINGAN KARIER PADA SISWA KELAS X SMK KESEHATAN TERPADU SURABAYA

Kata Kunci : Bimbingan Karier, Layanan Informasi
Pemberian layanan informasi dalam bimbingan karier sangat berpengaruh untuk siswa, siswa menjadi lebih paham dan menambah informasi untuk mereka mengenai karier untuk kedepannya. Pengaruh pemberian layanan informasi dalam bimbingan karier yaitu membantu siswa memiliki pemahaman diri tentang kemampuan dan minat yang berhubungan dengan pekerjaan, siswa memiliki kemampuan merancang kehidupan secara rasional untuk memperoleh peran yang sesuia minat, kemampuan, kondisi kehidupan ekonomi sosial, mampu membentuk pola-pola karier yaitu kecenderungan arah karier dan mengenal keterampilan, kemampuan, bakat dan minat yang dimiliki. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan layanan informasi dalam bimbingan karier pada siswa kelas X di SMK Kesehatan Terpadu Surabaya.
Pendekatan penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif merupaka pendekatan yang mana prosedur penelitiannya menghasilkan data deskriptif yang berupa kata-kata yang secara tertulis maupun tidak tertulis dari perilaku orang-orang yang diamati. Sesuai dengan pendekatan penelitian yang dilakukan. Teknik pengumpulan data yang tepat adalah menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode triangulasi data sebagai metode yang menjamin kredibilitas data.
Berdasarkan penelitian yang sudah penelitianlakukan mengenai pelaksanaan layanan informasi dalam bimbingan karier pada siswa kelas X di SMK Kesehatan Terpadu Surabaya mendapatkan hasil wawancara yang menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan informasi dalam bimbingan pribadi sosial yang dilakukan oleh konselor atau Guru BK kepada siswa sudah bejalan sesuai jadwal dan terarah.