ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PROGRAM LINEAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita program linear ditinjau dari kemampuan matematika. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 6 siswa yaitu 2 siswa berkemampuan matematika tinggi, 2 siswa berkemampuan matematika sedang, dan 2 siswa berkemampuan matematika rendah di kelas XI SMA Negeri 1 Kedamean Gresik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes dan wawancara. Analisis data yang digunakan dalam pada penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk memeriksa keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi waktu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek pertama kemampuan matematika tinggi mampu memenuhi 6 level kemampuan literasi matematis. Subjek kedua kemampuan matematika tinggi mampu memenuhi level 1 sampai 5 kemampuan literasi matematis. Subjek ketiga kemampuan matematika sedang mampu memenuhi level 1 sampai 5 kemampuan literasi matematis. Subjek keempat kemampuan matematika sedang mampu memenuhi level 1 sampai 4 kemampuan literasi matematis. Sedangkan subjek kelima dan keenam kemampuan matematika rendah hanya mampu memenuhi level 1 sampai 2 kemampuan literasi matematis.