FLEKSIBILITAS MATEMATIKA SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GRADIEN (SUATU STUDI KASUS)

Makalah ini merupakan hasil penelitian tentang fleksibilitas matematika siswa SMP dalam menyelesaikan masalah gradien. Fleksibilitas menyelesaikan masalah matematika (Star & Bethany, 2007) adalah kemampuan memilih strategi yang efisien dalam menyelesaikan masalah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif eksploratif dengan subyek penelitian sebanyak tiga orang yaitu siswa yang berkemampuan tinggi, sedang dan rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang berkemampuan tinggi mempunyai fleksibilitas matematika dalam menyelesaikan masalah gradien dan dapat menyimpulkan bahwa dua buah garis yang saling tegak lurus perkalian gradiennya belum tentu sama dengan satu.