EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI MEDIA KARTU KARIER UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER PESERTA DIDIK KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 3 TULANGAN SIDOARJO

Isnani, Choirun Nur.2024. Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Melalui Media Kartu Karier Untuk Meningkatkan Perencanaan Karier Peserta Didik Kelas XI SMA Muhammadiyah 3 Tulangan Sidoarjo. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Dosen Pembimbing: Maghfirotul Lathifah, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Perencanaan karier, bimbingan kelompok, Kartu karier

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di kelas XI SMA Muhammadiyah 3 Tulangan Sidoarjo yang menunjukkan tingkat perencanan karier kategori rendah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah mengetahui efektivitas pemberian layanan bimbingan kelompok kartu karier untuk meningkatkan perencanaan karier peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris mengenai efektivitas layanan bimbingan kelompok kartu karier untuk meningkatkan perencanaan karier peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental bentuk one group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas XI SMA Muhammadiyah 3 Tulangan Sidoarjo dengan sampel 6 peserta didik yang terindikasi perencanaan karier rendah. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala pengukuran perencanaan karier. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis statistik dengan menggunakan Uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan perencanaan karier pada peserta didik. Hal tersebut diperkuat dengan menggunakan Uji Paired Samples T-Test yang dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh signifikan dalam penggunaan layanan bimbingan kelompok kartu karier untuk meningkatkan perencanaan karier peserta didik SMA Muhammadiyah 3 Tulangan Sidoarjo.

Isnani, Choirun Nur. 2024. Effectivenes of Group Guidance Services Using Career Card Media to Improve Career Planing for Class XI Students at SMA Muhammadiyah 3 Tulangan Sidoarjo.Guidance and Counseling Study Program. Faculty of Pedagogy and Psychology, PGRI Adi Buana University Surabaya. Supervisor: Maghfirotul Lathifah, S.Pd., M.Pd.
Keywords: Career Planning, group guidance, Career Card

This research was carried out based on the phenomenon that existed in class XI of SMA Muhammadiyah 3 Tulangan Sidoarjo which showed a low level of career planning. The problem formulation in this research is to determine the effectiveness of providing career card group guidance services to improve students' career planning. This research aims to obtain empirical evidence regarding the effectiveness of career card group guidance services to improve students' career planning. This research uses a quantitative approach with a type of pre-experimental research in the form of a one group pretest-posttest design. The research population was class XI students at SMA Muhammadiyah 3 Tulangan Sidoarjo with a sample of 6 students who indicated low career planning. The sampling technique uses random sampling technique. The data collection method uses a career planning measurement scale. The data analysis technique used is statistical analysis using the Paired Sample T-Test. The research results show an increase in career planning among students. This is strengthened by using the Paired Samples T-Test which can be concluded that there is a significant influence in the use of career card group guidance services to improve the career planning of students at SMA Muhammadiyah 3 Tulangan Sidoarjo.