PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR STILASI BURUNG MERAK DI SMKN 2 KOTA MOJOKERTO

ABSTRAK
Andriarto, Bagus Galuh: 2024.. Penggunaan Model Problem Based
Learning Terhadap Hasil Belajar Menggambar Stilasi Burung
Merak di SMKN 2 Kota Mojokerto Skripsi Program Studi
Pendidikan Seni Rupa. Universitas PGRI Adi Buana
Surabaya. Pembimbing: Drs. Suparman, S.Pd., M.Pd.
Kata kunci: Problem Based Learning, Stilasi, Dekoratif
Dari beberapa cabang seni yang diajarkan, banyak siswa yang
sering bertanya perihal apa itu stilasi. Banyak juga yang belum terlalu
paham mengenai stilasi dan termasuk jenis apa stilasi itu. Setelah
ditunjukkan beberapa contoh serta sedikit wawasan, barulah mereka
mengerti serta menanyakan bagaimana cara menggambar stilasi.
Stilasi adalah motif hias yang digayakan. Artinya yaitu memberikan
suatu gaya atau mode untuk mendesain suatu bentuk motif hias
supaya tercipta variasi motif hias yang inovatif dan berbeda. Adapun
metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Model Problem
Based Learning.
Problem-Based Learning (PBL) merupakan model
pembelajaran yang dalam prosesnya peserta didik dihadapkan ke
dalam suatu permasalahan nyata yang pernah dialami oleh peserta
didik pada siswa kelas X di SMKN 2 Kota Mojokerto. Jenis penelitian
ini menggunakan pendekatan kuantitatif.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan
uji Normalitas Kolmogorov yang berfungsi untuk membandingkan
serangkaian data pada sampel terhadap distribusi normal, serangkaian
nilai dengan mean, dan standar deviasi yang sama. Hasil penelitian
menggunakan perhitungan Uji T sebesar 0,000 yaitu lebih kecil dari
α = 0,05 menunjukkan bahwasannya metode ini mampu
meningkatkan hasil belajar menggambar stilasi burung merak secara
keseluruhan.
ABSTRACT
Andriarto, Bagus Galuh: 2024.. Use of the Problem Based Learning
Model on Learning Result for stylized Drawing of Peacocks at
SMKN 2 Mojokerto City. Thesis for the Fine Arts Education
Study Program. PGRI Adi Buana University Surabaya.
Supervisor: Drs. Suparman, S.Pd., M.Pd.
Keywords : Problem Based Learning, Stylization, Dekorative
Of the several branches of art taught, many students often ask
what stylization is. Many people also don't really understand about
stylization and what types of stylization it is. After being shown
several examples and a little insight, they understood and asked how
to draw stylization. Stylization is a stylized decorative motif. This
means providing a style or mode for designing a form of decorative
motif in order to create a variety of decorative motifs that are
innovative and different. The method used in this research is the
Problem Based Learning Model.
Problem Based Learning (PBL) is a learning model in which
students are faced with a real problem that has been experienced by
students in class X at SMKN 2 Mojokerto City. This type of research
uses a quantitative approach.
The data collection technique in this research uses the
Kolmogorov Normality test which functions to compare a series of
data in a sample against a normal distribution, a series of values with
the same mean and standard deviation. The results of the research
using a T test calculation of 0.000, which is smaller than α = 0.05,
show that this method is able to improve overall learning outcomes
for drawing peacocks style