PENGARUH MULTIMEDIA BERBASIS FLASH MATERI PERJUANGAN PARA PAHLAWAN TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA TEMA 5 KELAS 4 SDN SEDATIGEDE 2 SIDOARJO

Sari, Ana Defita (2022) PENGARUH MULTIMEDIA BERBASIS FLASH MATERI PERJUANGAN PARA PAHLAWAN TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA TEMA 5 KELAS 4 SDN SEDATIGEDE 2 SIDOARJO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA.

[thumbnail of 1. HALAMAN DEPAN.pdf] Text
1. HALAMAN DEPAN.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (767kB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (120kB)
[thumbnail of 3. BAB I.pdf] Text
3. BAB I.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (328kB)
[thumbnail of 8. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
8. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.
Download (124kB)
Official URL: https://unipasby.ac.id/

Abstract

Sari, Ana Defita. 2022. Pengaruh Multimedia Berbasis Flash Materi
Perjuangan Para Pahlawan Terhadap Kemampuan Kognitif
Siswa Pada Tema 5 Kelas 4 SDN Sedatigede 2 Sidoarjo.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi
Buana Surabaya. Pembimbing (1) Drs. Bahauddin Azmy,
M.Pd, (2) Arif Mahya Fanny, S.H., M.Pd.
Kata Kunci : Multimedia, Flash, Kemampuan Kognitif, Tema 5
Pahlawanku.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh multimedia
berbasis flash materi perjuangan para pahlawan terhadap kemampuan
kognitif pada tema 5 subtema 3 pembelajaran 6 kelas 4 SDN
Sedatigede 2 Sidoarjo. Multimedia berbasis flash merupakan alat
pengembang untuk membuat berbagai aplikasi berbasis internet.
Pengembang menggunakan flash dengan bahasa pemrograman
ActionScript untuk mendesain web agar lebih interaktif dengan
berbagai animasi. Seperti dalam bentuk CD interaktif.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan
menggunakan desain penelitian Quasi Eksperimental Design dalam
bentuk nonequivalent pre-test-postest control design. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas SDN Sedatigede 2 Sidoarjo
dengan sampel seluruh kelas 4. Teknik sampling yang digunakan yaitu
purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan
adalah metode tes. Skor tes hasil dari pre-test dan post-test yang
dianalisis menggunakan rumus uji-t.
Hasil perhitungan dengan rumus uji-t diperoleh thitung sebesar
2,211 kemudian dibandingkan dengan ttabel dengan dk=62 pada taraf
signifikasi 5% sehingga diperoleh ttabel sebesar 0,00080. Diperoleh
thitung > ttabel (2,211 > 0,00080), hal tersebut menunjukkan bahwa ada
pengaruh yang signifikan. Dengan demikian hipotesis (H0) ditolak,
maka penggunaan multimedia berbasis flash materi perjuangan para
pahlawan berpengaruh terhadap kemampuan kognitif siswa pada tema
5 kelas 4 SDN Sedatigede 2 Sidoarjo.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Pedagogi dan Psikologi (FPP) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: Guruh Fitriawan PERPUS
Date Deposited: 01 Dec 2022 02:32
Last Modified: 01 Dec 2022 02:32
URI: https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/1977

Actions (login required)

View Item
View Item