PENGARUH MEDIA MAZE TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN KELAS 1 SDN MARGOREJO 1/403 SURABAYA

Azizah, Rissa Nur. 2022. Pengaruh Media Maze Terhadap
Kemampuan Berhitung Penjumlahan Dan Pengurangan
Kelas 1 SDN Margorejo 1/403 Surabaya. Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas pedagogi dan
Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Pembimbing (1) Ida Sulistyawati, S.H., M.Pd. (2) Pana
Pramulia, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Media Maze, Kemampuan Berhitung, Penjumlahan
dan Pengurangan.
Penelitian ini dilaksanakan karena ada beberapa faktor yang
harus diubah dan dikembangkan dalam dunia pendidikan dan
pengajaran, faktor tersebut adalah perubahan dan pengembangan
serta pemakaian media pembelajaran yang menarik dalam mendidik
dan mengajar. Salah satu media yang dapat mengembangkan
kemampuan berhitung siswa adalah media maze. Tujuan dalam
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh media maze
terhadap kemampuan berhitung penjumlahan dan pengurangan kelas
1 SDN Margorejo 1/403 Surabaya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif
dengan jenis penelitian true eksperimental design dan menggunakan
Posttest-Only Control Group Design. Sampel penelitian ini adalah
anak kelas 1-B sebagai kelas kontrol dan kelas 1-C sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa masing-masing 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah posttest. Data yang telah diperoleh kemudian di analisis menggunakan SPSS.
Hasil analisis dan pembahasan menunjukkan bahwa pengujian
hipotesis menggunakan Uji T dengan Nilai signifikansi yang
menunjukkan 0,000 < 0,05 dapat disimpulkan bahwa terdapat
Pengaruh Media Maze Terhadap Kemampuan Menghitung
Penjumlahan Dan Pengurangan Kelas 1 SDN Margorejo 1/403
Surabaya.