PENGARUH MEDIA VIDEO DIGITAL YOUTUBE TERHADAPHASIL BELAJAR MATERI PERUBAHAN BENTUK ENERGI KELASIV SD HANG TUAH 10 SEDATI JUANDA

Aini, Khumairoh Nur, 2022. Pengaruh Media Video Digital Youtube
Terhadap Hasil Belajar Materi Perubahan Bentu Energy Kelas
IV SD Hang Tuah 10 Sedati Juanda. Program Studi Pendidikan
Guru Sekolah Dasar. Fakultas Pedagogi Dan Psikologi.
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing (1) Dra.
Dian Kusumawarti, S.Si.,M.Pd. Pembimbing (2) Wahyu
Susiloningsih, S.Pd.,M.Pd.
Kata kunci : Media Video Digital, Hasil Belajar
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh
media video digital (video pembelajaran) terhadap hasil belajar
peserta didik pada materi perubahan bentuk energi kelas IV di SDHang Tuah 10 Sedati Juanda.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen,
dengan menggunakan design penelitian true eksperimental design
posttest-only control design. Dengan menggunakan sampel dua kelas,
kelas IV B sebaagai kelas eksperimen dengan jumlah 27 siswa, kelas
IV C sebagai kelas kontrol dengan jumlah 27 siswa. pada penelitian
ini metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes dengan
menggunakan alat penilaian menggunakan lembar soal. teknik analisis
data menggunakan Uji T.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh
media video digital (video pembelajaran) teradap hasil belajar peserta
didik pada materi perubahan bentuk energi hal ini dibuktikan dengan
rata-rata hasil nilai posttest kelas eksperimen sebesar 87,59,
sedangkan untuk kelas kontrol sebesar 72,22.