PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA MATERI EKOSISTEM KELAS V SDN MENANGGAL 601 SURABAYA

Nisa’, Ihda Syifaun. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Problem
Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran
IPA Materi Ekosistem Kelas V SDN Menanggal 601 Surabaya.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas
Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Pembimbing (1) Dra. Dian Kusmaharti, S.Si., M.Pd.
Pembimbing (2) Wahyu Susiloningsih,S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Problem Based Learning, Hasil
Belajar, Ekosistem
Keberhasilan tujuan pembelajaran ditentukan oleh beberapa
faktor, salah satunya adalah peran guru dalam melaksanakan proses
kegiatan belajar mengajar, dalam proses ini guru memegang kendali
dalam pemilihan strategi, model, metode, dan teknik serta media
pembelajaran agar pelaksanaan pembelajaran mudah diterima dan
mudah dipahami oleh siswa sehingga dapat mencapai keberhasilan
tujuan pembelejarannya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model
pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar siswa pada
pelajaran IPA materi ekosistem kelas V SDN Menanggal 601
Surabaya. penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen
dengan metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan hasil belajar. Dengan teknik analisis data statistik inferensial yaitu statistik uji-t. Uji-t yang dilakukan dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Penelitian ini dilakukan pada dua sampel, yaitu kelas VA yang berjumlah 20 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas VC yang berjumlah 20 siswa sebgai kelas eksperimen. Berdasarkan hasil Paired Samples Test yang menggunakan bantuan aplikasi SPSS Versi 16.0 menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran problem badsed learning terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran IPA materi ekosistem kelas V SDN Menanggal 601 Surabaya. hal ini dapat dibuktikan dengan menggunakan uji hipotesis menunjukkan signifikasi 0,000 > 0,05 maka H0 ditolak dan HI diterima.