PENGARUH MEDIA VIDEO CRITIC TERHADAP PENGUATAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA PADA KELAS II TEMA 4 SDN KETABANG SURABAYA

Aisah, Siti. 2019. Pengaruh Media Video Critic Terhadap Penguatan Karakter Peduli Lingkungan dan Tanggung Jawab Siswa pada Kelas II Tema 4 SDN Ketabang Surabaya Tahun ajaran 2018-2019. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Pembimbing:
(1) Drs. H. Atnuri, S.H., M.Pd,
(2) Dra. Dian Kusumaharti, S.Si., M.Pd,
Kata Kunci: media video critic, peduli lingkungan, tanggung jawab.
Penelitian ini dilansakan kenyataan bahwa karakter siswa
kurang peduli terhadap lingkungan dan tanggung jawab jadi perlu adanya penguatan karakter terhadap siswa. Dengan adanya penggunaan media yang menarik dan inovatif, yaitu media Video Critic yang merupakan alat bantu untuk mempermudah siswa memahami bagaimana pentingnya memiliki kepedulian terhadap lingkungan di sekitar dan memiliki rasa tanggung jawab. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media video critic terhadap
penguatan karakter peduli lingkungan dan tanggung jawab siswa pada kelas II SDN Ketabang Surabaya.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan
rancangan penelitian Postest-only Control Desaign With
Nonequivalent Control Group Desaign. Sampel penelitian siswa
kelas II yang berjumlah 80. Menggunakan sampling purposive.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket.
Teknik analisis data menggunakan uji-t dan persentase.
Hasil penelitian bahwa menunjukkan aktivitas siswa dalam
penggunaan media sangat baik dan terdapat pengaruh penggunaan media video critic terhadap penguatan karakter peduli lingkungan dan tanggung jawab siswa pada kelas II tema 4 SDN Ketabang Surabaya