PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DESAIN PRODUK KULIT PADA SISWA KELAS X KRIYA KULIT DI SMK NEGERI JABON SIDOARJO

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Jabon, Jenis penelitian yaitu Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Kriya Kulit 2 yang berjumlah 33 orang siswa terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 25 siswa perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar desain produk kulit, melalui motode demonstrasi. Tindakan yang dilakukan adalah: Tindakan prasiklus, Tindakan Siklus I dan Tindakan Siklus II. Berdasarkan hasil observasi awal yang di temukan oleh peneliti, masih rendahnya hasil belajar desain produk kulit siswa. Peneliti melakukan Tindakan prasiklus untuk mengetahui kondisi awal sebelum dilaksanakannya tindakan siklus I. Hasil prasiklus menunjukkan masih rendahnya ketuntasan belajar siswa, dari 33 orang siswa hanya 51,51% yang tuntas. Penelitian ini menggunakan motode pembelajaran demonstrasi. Pada siklus I diperoleh 23 orang siswa (69,69%) yang tuntas dan 10 orang siswa (30,31%) yang tidak tuntas. Dengan begitu, peneliti melanjutkan ke siklus II dengan perolehan 33 orang siswa (100%) yang tuntas dan 0 orang siswa (0%) tidak tuntas dalam pembelajaran desain produk kulit. Terdapat peningkatan dari siklus I ke siklus II, maka peneliti tidak melanjutkan ke siklus berikutnya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan motode pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan kemampuan belajar desain produk kulit pada siswa kelas X Kriya Kulit 2 di SMK Negeri 1 Jabon Tahun Pembelajaran 2022/2023.
Kata Kunci: hasil belajar, desain, produk kulit, demonstrasi.