EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT UNTUK MENURUNKAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMA NEGERI 1 KEDAMEAN

Penelitian ini bertujuan untuk menguji
signifikansi Efektif teknik Self-Management dalam layanan
konseling kelompok terhadap Prokrastinasi Akademik siswa
SMA Negeri 1 Kedamean.
Penelitian ini menggunakan rancanagan metode
penelitian Pra-eksperimen dengan rancangan One Group Pre�Test dan Post-Test Desain pada populasi 103 siswa XII IPS di
SMA Negeri 1 Kedamean. Penelitian ini melibatkan 6 siswa
kelas XII IPS di SMA Negeri 1 Kedamean sampel penelitian
yang diambil secara Purposive Sampling. Metode
pengumpulan data menggunakan skala pengukuran yang telah
dilakukan uji Validitas butir dan uji validitas alpha Cronbach
sebesar 0,753. Data penelitian dianalisis menggunakan SPSS
For Windows versi 24.0 dengan analisis data statistika non�parametric yang menggunakan uji Wilcoxon 0.027 pada taraf
signifikansi ≤ 0.05 yang artinya signifikansi.
Jadi hasil penelitian ini dapat disimpulkan ditemukan
bahwa penggunaan layanan konseling kelompok dengan teknik
Self-Management efektiv terhadap prokrastinasi akademik
siswa SMA Negeri 1 Kedamean.