PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SD

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya powerpoint
yang masih bersifat powerteks yang menyebabkan siswa kurang
tertarik dalam proses pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini
untuk mengetahui hasil kelayakan media powerpoint interaktif pada
materi sumber daya alam di kelas IV SD yang dikembangkan.
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian
Pengembangan dengan model 4D dengan tahapan (1) Define
(pendefinisian); (2) Design (perancangan); (3) Develop
(pengembangan); and (4) Disseminate (penyebaran) akan tetapi pada
tahap Disseminate tidak dilakukan, hal ini dilakukan karena pada
tahap Disseminate memerlukan banyak waktu dan biaya dalam
melakukannya.
Penilaian hasil kelayakan produk dilakukan dengan validasi
kepada 3 validator, yakni ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi
menggunakan lembar angket. Berdasarkan nilai dari validator
mengenai hasil kelayakan produk, didapatkan perolehan skor dari
ahli media 34, dari ahli bahasa diperoleh skor 36, dan dari ahli materi
diperoleh skor sebesar 38, jadi dapat disimpulkan bahwa media
PowerPoint Interaktif pada Materi Sumber Daya Alam di Kelas IV
SD yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam proses
pembelajaran di kelas IV Sekolah Dasar.