EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MATERI ALJABAR DI SMP NEGERI 3 KRIAN

Islamiah, Tyas Yulia. 2021. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving dengan Sistem Jarak Jauh Pada Materi Aljabar di SMP Negeri 3 Krian. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Matematika. Fakultas Sains dan Teknologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Pembimbing : Dr. Liknin Nugraheni, S.Si., M.Pd.
Kata Kunci : Efektivitas, Problem Solving, Jarak Jauh
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Model
Pembelajaran Problem Solving dalam kegiatan Pembelajaran dengan Sistem Pembelajaran Jarak Jauh. Jenis penelitian ini adalah penelitian Deskriptif
Kuantitatif dengan rancangan penelitian yang digunakan yaitu One Shot
Case Study. Adapun instrumen dan perangkat pembelajaran dalam
penelitian ini adalah Silabus, RPP, Soal Tes Hasil Belajar, Angket respon
siswa, dan Lembar penilaian Aktivitas Siswa. Hasil Penelitian menunjukkan
bahwa : 1)Aktivitas Siswa dari 34 siswa kelas VII A pada pertemuan 1
sebesar 96,25% dan pertemuan 2 sebesar 97,5% sehingga memiliki hasil
rata – rata sebesar 96,9% dan dapat dikategorikan Aktif Sekali, 2). Respon
siswa dari 34 siswa kelas VII A pada tiap aspek yang ada pada angket
memiliki respon lebih dari 70% sehingga dapat dikatakan Respon siswa di
kelas VII A pada penggunaan model pembelajaran Problem Solving dengan
Sistem Jarak Jauh dapat dikatakan memiliki Respon Positif, 3). Ketuntasan
Hasil Belajar Siswa dari 34 siswa kelas VII A terdapat 30 siswa mendapat
skor ≥ 75 dan 4 siswa lainnya mendapat skor < 75 sehingga dapat dihitung
tingkat ketuntasan belajar secara klasikal sebesar 88,23%. Dapat
disimpulkan sesuai pada tabel 4.5 Kesimpulan setelah penggunaan model
pembelajaran Problem Solving dengan Sistem Jarak Jauh yaitu Aktivitas
siswa dikategorikan Aktif, Respon Siswa Positif, dan Hasil Belajar Siswa
dikategorikan Tuntas. Dengan demikian dari hasil penelitian yang diperoleh
dapat disimpulkan penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving
dengan Sistem Jarak Jauh pada Materi Aljabar di SMP Negeri 3 Krian
dikatakan efektif.