PENGARUH MEDIA YOUTUBE ORGAN PERNAPASAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERNAPASAN MANUSIA KELAS V SEKOLAH DASAR

Aisa, Siti. 2022. Pengaruh Media Youtube Organ Pernapasan
Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi
Pernapasan Manusia Kelas V Sekolah Dasar. Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Pedagogi dan
Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing
(1) Danang Prastyo, S.Pd., M.Pd. Pembimbing (2) Imas Srinana
Wardani, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Media youtube organ pernapasan, kemampuan berpikir kritis
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki setiap orang di abad 21. Dengan berkembangnya teknologi, penggunaan media pembelajaran seperti youtube diharapkan mampu menumbuhkan kemampuan berpikir kritis pada siswa menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh youtube terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar materi pernapasan manusia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis Quasi Experimental Design dengan menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Kemasantani yang berjumlah tiga puluh satu siswa yang dibagi menjadi dua kelompok yang masing-masing terdiri dari lima belas dan enam belas siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling dengan tipe cluster sampling. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah uji homogenitas, uji normalitas dan uji T. Berdasarkan hasil Independent Samples Test hasil belajar menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan media youtube organ pernapasan terhadap keterampilan berpikir kritis siswa materi pernapasan manusia kelas V sekolah dasar.