PENGARUH MEDIA RODA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN TENGGILIS MEJOYO 1 SURABAYA

Pandongan, Nella Cimonussari. 2019. Pengaruh Media Roda Gambar
Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Tenggilis Mejoyo
1 Surabaya Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: (I) Dra. Sri
Mulyaningsih, M.S dan (II) Dr. Rarasaning Satianingsih, SE., M.Pd

Kata Kunci: Media Roda Gambar, Keterampilan Bertanya Siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penggunaan media roda gambar untuk meningkatkan ketrampilan
bertanya siswa kelas IV SDNTenggilis Mejoyo I Surabaya, teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan
tes, sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas IV/A SDN
Tenggilis Mejoyo I Surabaya yang berjumlah 27 siswa. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik
Purposif Sampling. Hasil pretes siswa yang diambil sebelum siswa
diberikan pembelajaran rata-rata nilai siswa sebesar 78,2 dan nilai
postes siswa yang diambil setelah diberikan perlakuan sebesar 86,9,
hasil tersebut menunjukan bahwa nilai siswa mengalami kenaikan yang signifikan setelah diberikan perlakuan. nilai hasil belajar siswa rata-rata berada di atas SKM (nilai tesnya lebih dari 65), sebagian dari 27 siswa terhitung nilai rata-ratanya sebesar 86,7. Hal ini menunjukan bahwa seluru siswa kelas sampel mengalami keberhasilan belajar. Hasil uji hipotesis menunjukan pengujian uji t mempunyai nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai Thitung > Ttabel sehingga dapat disumpulkan H1 dapat diterimah: Terdapat pengaruh penggunaan media roda gambar untuk meningkatkan ketrampilan bertanya siswa kelas IV SDN Tenggilis Mejoyo I Surabaya