Perbandingan Hasil Pembelajaran Passing Wall Bounce Dan Passing Berpasangan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Mahasiswa Ukm Bola Voli Adi Buana Surabaya

Kata kunci : Hasil Pembelajaran Passing Wall Bounce dan Passing
Berpasangan.
Masyarakat telah menyadari akan perlunya melakukan
olahraga. Hal ini terbukti dari banyaknya anggota masyarakat yang
melakukan olahraga pada hari-hari libur di lapangan-lapangan serta di
tempat-tempat tertentu yang memungkinkan. Permainan bola voli
adalah suatu permainan yang membutuhkan beberapa keterampilan
dasar seperti passing, smash, blok, dan servis. Diperlukan teknikteknik dasar dan teknik-teknik lanjutan untuk dapat bermain bola voli
secara efektif.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen
karena meliputi kegiatan tes awal, pemberian latihan, dan tes akhir.
Populasi penelitian ini menggunakan mahasiswa UKM Bola Voli
Adib Buana Surabaya. Penelitian ini menggunakan variabel
independen dan variabel dependen. Pengembangan instrument
dilakukan dengan mengambil penilaian tes kemampuan sikap dalam
melakukan passing bawah.
Hasil perhitungan dari semua tabel yang telah diuji dari
sampel, akhirnya menghasilkan t hitung kelompok passing wall
bounce sebesar 5,411 dan kelompok passing berpasangan sebesar
9,864. Sehingga terjadi perbedaan diantara kelompok passing wall
bounce dan passing berpasangan terhadap kemampuan passing bawah
bola voli. Hasil penelitian yang didapat dari kesimpulan ialah, tidak
ada perbedaan antara hasil pembelajaran passing wall bounce dan
passing berpasangan, namun pengaruh hanya terjadi disetiap masing
hasil pembelajaran yaitu pembelajaran passing wall bounce dan
pembelajaran passing berpasangan.