PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN METODE JIGSAW SISWA EKSTRAKURIKULER SMAN 15 SURABAYA

Kata kunci : metode jigsaw, Teknik dasar bola voli.
Penelitian bertujuan untuk menganalkan dan menjelaskan kepada
siswa–siswi Ekstrakurikiler SMAN 15 Surabaya metode
pembelajaran menggunakan metode Jigsaw dalam pembelajaran
teknik dasar bola voli dan metode jigsaw tidak di gunakan pada saat
pembelajaran di dalam kelas,di luar kelas metode jigsaw juga dapat
di terapkan.
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
menggunakan Desain Eksperimen Semu ( Quasi Experimental
Design ) dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Sampel
dalam penelitian ini berjumlah 28 siswa yang mengikuti
ekstrakurikuler voli SMAN 15 Surabaya.
Hasil yang diperoleh berdasarkan tabel output, yang
menunjukkan bahwa semua teknik dasar yang diteliti memiliki
signifikansi p < 0,05. Dengan rincian, pada teknik dasar pasing atas
sig 0,000<0,05, pada teknik dasar pasing bawah sig 0,000<0,05, pada
teknik dasar servis atas sig 0,000<0,05, pada teknik dasar smash sig
0,000<0,05, dan pada teknik dasar blok sig 0,000<0,05. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil pre test
dengan post test teknik dasar bola voli dan hasil pre test dengan post
test kemampuan pasing atas, pasing bawah, servis atas, smas, blok,
artinya ada pengaruh penggunaan metode jigsaw dalam
pembelajaran pada siswa putera kelas X SMA Negeri 15 Surabaya.