PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF ANIMAKER MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN DAN FUNGSINYA DI KELAS IV

Materi Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya merupakan materi yang sulit bagi siswa. sehingga dibutuhkan media video interaktif Animaker. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan proses pengembangan Media Video Interaktif Animaker pada materi “Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya” di kelas IV, 2) Mendeskripsikan kelayakan Media Video Interaktif Animaker pada materi “Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya” di kelas IV.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) pengembangan dengan menggunakan model 4-D Define (pendefinisian), Design (perancangan), Development (pengembangan), Disseminate (penyebaran). Namun pada penelitian ini, peneliti hanya menggunakan sampai pada tahap Development (pengembangan). Instrumen yang digunakan adalah lembar wawancara, lembar angket. Metode yang digunakan adalah dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif
Hasil penelitian menunjukkan 1) Langkah-langkah pengembangan yaitu (a) Define (pendefinisian), Design (perancangan), Development (pengembangan), 2) Media video animasi Animaker yang dihasilkan telah teruji valid dengan presentase ahli materi kategori (Sangat Layak), ahli media kategori (Sangat Layak), dan ahli bahasa kategori (Layak). Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa media video animasi Animaker pada materi bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya sudah valid sehingga dapat dilakukan uji coba pada produk yang dihasilkan.