PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN SEKITAR MATERI BENTUK DAN FUNGSI BAGIAN TUBUH HEWAN KELAS 4 SD

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan zaman
teknologi pembelajaran yang semakin berkembang yaitu perlu
adanya media sebagai alat bantu dalam proses belajar mengajar di
kelas, salah satu bentuk media pembelajaran yaitu media video.
Dengan menggunakan media video, guru akan terbantu dalam
menyampaikan materi dan menciptakan suasana belajar yang tidak
monoton, serta dapat mempermudah siswa dalam memahami materi
yang disampaikan dengan bantuan lingkungan sekitar.
Tujuan pengembangan ini adalah untuk mengetahui
kelayakan produk yang telah dikembangkan yaitu berupa media
video pembelajaran berbasis lingkungan sekitar. Penelitian ini
adalaah penelitian pengembangan dengan menggunakan tahapantahapan model 4D yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate.
Instrumen yang digunakan berupa angket kelayakan media video
pembelajaran untuk ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media.
Hasil dari penelitian pengembangan ini berupa produk media
video pembelajaran yang telah diuji kelayakannya oleh ahli materi,
ahli bahasa, dan ahli media. Keseluruhan hasil kelayakan
menujukkan hasil layak dengan rincian: (1) penilaian kelayakan oleh
ahli materi dosen mendapatkan hasil rerata 4 yaitu kategori Layak,
(2) penilaian kelayakan oleh ahli materi guru mendapatkan hasil
rerata 4,4 yaitu kategori Layak, (3) penilaian kelayakan oleh ahli
bahasa mendapatkan hasil rerata 3,6 yaitu kategori Cukup Layak,
dan (4) penilaian kelayakan oleh ahli media mendapatkan hasil rerata
4,22 yaitu kategori Layak. Berdasarkan hasil penilaian kelayakan
yang diberikan oleh para ahli, maka dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran tersebut Layak digunakan sebagai media pembelajaran
kelas 4 SD pada materi bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan.