KORELASI KULTUR LITERASI SEKOLAH DENGAN KEMAMPUAN SISWA KELAS III DALAM MENULIS PERMULAAN DI SDN KEBONDALEM MOJOSARI

INDAH, HANNA ROSA (2021) KORELASI KULTUR LITERASI SEKOLAH DENGAN KEMAMPUAN SISWA KELAS III DALAM MENULIS PERMULAAN DI SDN KEBONDALEM MOJOSARI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA.

[thumbnail of 1. Halaman Depan.pdf] Text
1. Halaman Depan.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (584kB)
[thumbnail of 2. Abstrak.pdf] Text
2. Abstrak.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (91kB)
[thumbnail of 3. BAB I.pdf] Text
3. BAB I.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (108kB)
[thumbnail of 8. Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf] Text
8. Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (1MB)
Official URL: https://unipasby.ac.id/

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang pengaruh kultur literasi
sekolah terhadap kemampuan menulis siswa kelas III di SDN
Kebondalem Mojosari. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian
kuantitatif korelasional. Sampel yang diambil adalah siswa kelas III
SDN Kebondalem Mojosari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui adakah korelasi kultur literasi sekolah dengan
kemampuan siswa kelas III dalam menulis permulaan di SDN
Kebondalem Mojosari.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional.
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Kebondalem
Mojosari. Sampel diambil dengan teknik random sampling. Teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu tes. Teknik analisis data
dengan menggunakan Analisis Korelasi Product Moment dengan
berbantu alat SPSS versi 20. dengan taraf signifikansi 5% ( = 0,05).
Hasil penelitian menyatakan nilai signifikansi kultur literasi 0,000
< 0,05, menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara kultur literasi
dengan kemampuan menulis. Dan untuk nilai Pearson correlationnya
menunjukkan 0,928 menunjukkan korelasi sempurna yang artinya
ada korelasi antara kultur literasi sekolah dengan kemampuan siswa
kelas III dalam menulis permulaan di SDN Kebondalem Mojosari
pada materi hak dan kewajibanku di sekolah pada tema 4 subtema 2
pembelajaran 2.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pedagogi dan Psikologi (FPP) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: Retno Sulistyanto PERPUS
Date Deposited: 25 Aug 2022 04:22
Last Modified: 11 Jan 2023 03:02
URI: https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/632

Actions (login required)

View Item
View Item